《方案》明確提出，適當提高文化表現的要求，逐步扭轉部分高校藝術類專業“重專業、輕文化”的傾向。 2024年起，各藝術類專業本科專業高考文化類錄取控制分數線按照普通類一科線劃定。
播音主持文化類課程招生控制分數線為總類第一部分。 藝術設計、書法、音樂等文化類課程錄取控制分數線為總類第一部分的75%。 舞蹈、表演（導演）、歌劇的錄取控制分數線為文化課程錄取控制分數線為普通課程一級分數線的65%。
近年來，各藝術專業文化課程的招生控制分數一直受到藝術考生和家長的關注。 提高藝術考生在文化課程中的表現也一直是一個被討論的問題。
大家都知道，現在的藝術類考生普遍忽視文化課程的學習，而將更多的時間投入到專業課程的學習上，導致大部分藝術類學生的文化素質較低。 尤其是近年來山東高考分數線2024英語作文，一些名人中“絕對文盲”的出現山東高考分數線2024，說明現在的一些藝術創作者確實說“文化課太糟糕了！” 因此，提高藝術考生的文化課程成績，提高藝術考生的錄取門檻是非常有必要的。
藝考一直是高考學子的捷徑。 目前，藝術類考生文化類招生控制分數線普遍提高。 這是否意味著這條捷徑不能走呢？ 并不真地。
與普通夏季考試的招生控制分數相比，大多數藝術考試專業的招生控制分數仍然較低。 所以目前來說，對于高考學生來說，藝考仍然是上大學的捷徑。
因此，對于喜歡藝術、致力于通過藝術考試取得本科學位的學生來說，一定要“兩面抓”——即在注重專業學習、提高專業表現和水平的同時，也注重文化的學習。培訓班。
#頭條新聞創作挑戰#
名師輔導
環球網校
建工網校
會計網校
新東方
醫學教育
中小學學歷
免費試聽
今日
您現在的位置：
