高考作文萬能素材包括愛迪生不畏挫折、高爾基的自學之路、鄧爺爺的童年、海倫·凱勒的勇敢面對、居里夫人的大度、扶起小王子的公交車司機、張海迪自學成才、司馬遷受宮刑成《史記》、史蒂芬·霍金的不幸、解放黑奴的林肯等^[1][2]^。
高考作文要積累素材，首先，要選著適合自己的素材，不能太過于矯情，也不能太過虛假，能真實反映自己的情感和觀點是第一要素，高考閱卷老師能看出真情實感，看出深度，如果用一些特別假的素材反而會弄巧成拙。其次，有些素材要經過一些改編在運用到作文中，因為原素材可能并不適合所有主題，改編后可以更好的運用^[3]^。
詳見《高考萬能素材》^[4]^。
在使用素材時要注意不要把素材用得太散，要注意一定的順序，不要東一句西一句，可以采用由具體到一般順序，或是由主到次的順序。在使用這些素材時要注重靈活化，不能呆板化，只有讓素材靈活起來才可以把作文給得活起來^[3]^。
1. 關注社會熱點：高考作文通常會關注當前社會熱點問題，如環境保護、教育改革、科技創新等，考生需要關注這些熱點問題，并能夠從不同角度進行分析和闡述。
2. 強調人文素養：高考作文越來越注重考查考生的文化素養和人文精神，考生需要具備一定的文化底蘊和人文關懷，能夠從不同角度思考和表達自己的觀點。
3. 注重思辨能力：高考作文越來越注重考查考生的思辨能力和邏輯思維能力，考生需要能夠運用辯證思維，從不同角度看待問題，并能夠進行深入分析和論證。
4. 強調應用文體：高考作文對應用文體的要求越來越高，考生需要掌握各種應用文體的寫作技巧，如書信、演講稿、新聞稿等，能夠根據不同的文體要求，寫出符合要求的作文。
因此，考生需要不斷關注社會熱點、積累人文素養、提高思辨能力，并注重應用文體寫作的訓練，以應對高考作文的變化。同時，考生還可以通過閱讀經典名著、觀看時事新聞、參加社會實踐活動等方式，積累更多的素材和經驗，為高考作文做好充分的準備。
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