前不久，一則“韓國高中盯上中國留學生”的新聞成為熱門話題，引發熱烈討論。

據韓國《朝鮮日報》和《國際新聞》報道，隨著韓國生育率持續下降，學生數量不斷減少，韓國許多高中開始積極招收中國學生，以應對學齡人口減少的問題。

中國因地理位置接近、學費相對低廉、申請程序簡便、受韓國文化影響大等優勢，成為韓國最大的留學生來源國之一。但絕大多數留學申請都集中在本科、碩士階段，只有少數人從高中開始赴韓留學。

2006年出生的希希來自深圳，因為喜歡看韓劇和韓國K-POP文化，兩年前開始在韓國一所普通高中就讀。近兩年，“韓國人不睡覺”、“韓國女生初中就開始化妝”、“韓國人冬天喝冰美式咖啡”等文化習慣被廣泛討論。熱門韓國影視作品中對韓國中小學“內卷化”和校園霸凌的刻畫更是深入人心。

真實的韓國高中生活是什么樣的？中國女孩獨自在韓國留學會遇到哪些困難和挑戰？

以下是茜茜公主的故事。

過濾器損壞

我從五年級開始就特別喜歡韓國文化，愛看韓劇、追韓星。受韓國文化的影響，我想象中的韓國是一個特別浪漫的國家，到處都是帥哥美女，還有觸手可及的美好校園戀情。

因為向往韓國的校園生活，所以初二的時候我就制定了去韓國讀高中的計劃，打算從高中一直讀到大學。那時候我已經考了韓語四級證書首爾藝術高中，日常交流不成問題。父母很支持我的決定，覺得留學能提高我的能力，還告訴我韓國有先進的芯片技術，讓我好好學習，回來為祖國的建設貢獻力量。

但由于我的學習成績一般，沒能申請到那些著名的國際學校，最終被韓國一所普通高中錄取。

2021年底，父母把我從深圳送到首爾，希望我提前幾個月適應韓國的生活。這是我們全家第一次去韓國，結果大家都很失望。首爾繁華的地區只有弘大、明洞和江南區，其余的都和國內三線城市差不多。我們還參觀了著名景點景福宮。韓國古裝劇里金碧輝煌的宮殿，就像爸爸說的，現實中就像社區公園。

希希最愛的韓國火鍋

不過事已至此，我的韓國留學生活就此開始。

去之前留學中介的老師就提前告知過我，這所高中幾乎沒有中國人，以前甚至不收留學生，只是近幾年韓國出生率大幅下降，在校學生數量逐年減少，才開放給留學生。

老師強調，韓國普通高中發生歧視或欺凌事件的概率遠高于國際高中。加上當時新冠疫情影響仍在持續，中國人在國外頻頻遭受偏見和誤解。老師告訴我不要惹麻煩，要保護好自己。

盡管我早有心理準備，但還是沒想到，當我在全班同學面前自我介紹，說自己是中國人時，班里一個男生居然喊出“中國病毒”，還捂著鼻子夸張地往后退。椅子和地板摩擦發出刺耳的聲音。我整個頭都紅了。

我剛來，人生地不熟，只好忍氣吞聲，好在學校的老師還算負責，專門為此事召開了班會，要求同學們要友善互助，不要排斥外來者。

一個多星期以來，除了老師網校頭條，沒人主動跟我說話。即便我主動跟前后的女生打招呼，她們的回應也很冷淡。體育課是我最尷尬的時候，班上25個人，分組活動的時候，總是只剩下我一個人，然后體育老師就會把我塞進指定的隊伍里。

我一個人吃飯，一個人上課，下課回到出租屋，感覺孤獨極了。我也試著給同學送吃的、送飲料，以為只要我足夠友善，就會有人愿意和我做朋友。

結果，同學們收下了東西，很是高傲的說了聲“謝謝”，但是對我的態度卻沒有任何改善。

我向在首爾大學讀書的表妹求助，問她我該怎么辦。表妹很驚訝，因為她從國際高中到大學，從來沒有遇到過這種情況。她的韓國同學都很友好。于是她向當地的朋友求助。朋友給出的解決辦法是，炫耀自己的財富，穿有標志的衣服，用名牌的化妝品，盡可能地傲慢，不要討好他們。

我心不在焉地拼了一套品牌服裝，感覺自己就像一個行走的logo展示架，很是慚愧。果然，一進學校，人們就盯著我看，紛紛扭過頭來看我。

進教室后，我拿出化妝包，問前排女生能不能教我化妝。韓國女生大多從高中開始就開始化妝了。她看著我把大牌化妝品都擺上桌子，連連驚呼。一群女生圍在我身邊，我專心致志地化妝，女生們興奮地討論著我的化妝品，問我各種問題：“你們家是財閥嗎？怎么只能用名牌？”“能借你口紅用嗎？”“中國人皮膚真好！”也有人用了我的東西，諷刺地說：“可能都是假貨吧，中國不是到處都是假貨嗎？”

那天之后，我得到了“公主”這個綽號。雖然每次被這樣叫我都覺得很尷尬，但我終于不再是一個脆弱的“隱形人”。我也交了幾個朋友。當然我知道這樣交的朋友可能不是那么可靠，但至少在人際交往方面，我終于克服了第一個困難。

分裂的校園文化

在韓國呆了一段時間之后，我逐漸發現韓國的校園文化非常分裂。

一方面，韓國的教育很特別，他們重視學習，相信學習可以改變命運。韓國有句俗語：“就算賣掉房子，也要送孩子去補習班。”韓國人口5000萬，有10多萬所補習班。我們班上所有學生都報了補習班。為了不考試墊底，我不得不努力去上補習班。

但另一方面，他們除了學習之外還做很多其他的事情。

學長學姐文化在韓國校園根深蒂固。學長在學姐面前威嚴無比。有時候和同學在走廊玩耍，遇到來“視察”的學長，同學們會突然拉著我鞠躬，大喊一聲：“XX學長你好！”直到學長再也看不到我們，我們才站直了身子。很多人都熱衷于和學長搞好關系，只要有個熟的學長，就能在同齡人面前炫耀一番，說明在學校里有人給自己撐腰。

韓國人的階級觀念也是根深蒂固的，一舉一動都體現著“有錢無罪，沒錢就是罪”的思想。我們班有個同學，單親家庭，家庭條件一般，爸爸在菜市場賣海鮮。有一次，其他同學看見他和爸爸站在一起賣魚，很快全班同學都知道他家是賣魚的。

男生經常以開玩笑的名義欺負他，會往他的水杯里放一條小魚，說：“嘿，朋友，我送你的禮物，你喜歡嗎？”或者湊近聞他的頭發，故意喊：“喂，你今天沒洗頭嗎？好咸??！”這個同學沒有反抗，而是默默地幫別人跑腿、寫作業、打掃房間。

我問一個熟悉的同學，韓國不是有專門為學生提供幫助的反欺凌組織嗎？他為什么不告訴老師？

同學們都用奇怪的眼神看著我，“他怎么會被欺負？連打都沒打，只是朋友之間的玩笑而已?！表n國人對于校園霸凌的定義比較模糊，言語霸凌往往不包含在內。每次看到都覺得心里不舒服，很想站出來制止這種行為，但猶豫再三，還是沒有勇氣插手別人的事情。

幾乎每所學校都能看到反校園暴力的口號。

不但同學之間地位不平等，后來我發現，就算在校園戀情中，男女之間的地位也是不平等的。

我們高中，高年級的男生通常喜歡追求低年級的女生，而且會利用自己高年級的身份逼迫女生答應。如果女生拒絕，就會被指責忘恩負義，還會被欺負、污蔑。有的女生不敢開口，只能被逼著答應和高年級的女生交往。

我有一個女朋友，在學校里以長相出名，每次下課都會有男生來我們班門口找她，有的學長會在課間把她叫出來聊天，然后用一些很普通的禮物強迫她，周末請她唱歌，甚至約會時還會撫摸她、說一些露骨的話。

朋友因為被騷擾追求，心情很苦，周末學習時間被占用，導致成績下降，每天都提心吊膽。但她不敢直接拒絕?！巴磔叢豢赦枘骈L輩”是韓國人刻在骨子里的紀律。顧及男生的面子，她只能委婉地說，他們兩個不適合。

我想象中的韓劇里的浪漫愛情在親眼目睹朋友的遭遇后徹底破滅了。在我看來，這就是性騷擾和霸凌。所以當我再次看到那個看起來像流氓的所謂高中生，抱著朋友的肩膀，用手指有意無意地摩擦著朋友的胸部時，我再也忍受不了了，沖過去把朋友從他懷里拉了出來。

對方勃然大怒，破口大罵，似乎要打我。韓國人罵人的話就那么幾個，還有一些我聽不懂的俚語，所以對我影響不大。我性格比較兇，所以當他罵我的時候，我就用中文罵回去，“你尿尿不看看自己，像鱷魚一樣，還敢追我朋友？”

中國人的臟話簡潔生動，極其羞辱。周圍的同學們都發出了驚呼，用英雄般的眼神看著我。那個高三的男生被我挑釁了，憤怒地沖過來把我推倒在地。這是我第一次被打，我很害怕，但又不想在韓國人面前丟中國人的臉，就沖過去打了他一巴掌。

那一刻，全場寂靜無聲，我只能聽到自己的呼吸聲，就在我慌亂不知所措的時候，老師及時趕到，讓我們互相道歉，寫檢討書。

從辦公室回到教室后，一進門同學們就瘋狂鼓掌，讓我有些尷尬。被騷擾的朋友特別感動，甚至抱住我哭了。女生們夸我勇敢，真誠，是宇宙最好的朋友。那一刻，我相信我和她們的友誼是真實的。

那時候，我在學校里出名了。人們開始說我是“不給長輩面子”的富二代，是不能得罪的人。當初我遭遇的排斥和歧視，幾乎再也沒有發生過。

對校園暴力說“不”

就在我以為事情已經結束了的時候，高二的第一學期，學校負責防治校園暴力的老師突然找到我，讓我擔任反對校園暴力代表。

該老師表示，在韓國，校園暴力行為有時很難界定，老師也不知道如何管理，所以很容易糊涂。由于去年該校校園暴力通過率不達標，學校今年想成立反校園暴力俱樂部，為學生提供保護。

老師解釋說，選擇我的原因是“中國人好像不太在意韓國的階級文化，而且你特別怕受傷?！蔽倚廊唤邮芰?。

一開始，俱樂部只有我和朋友兩個成員，盡管我們每天都在宣傳，但活動室卻冷冷清清，根本沒人來。我以為沒有欺凌事件，但在每月一次的校園暴力匿名調查中，18% 的人報告稱遭受過言語暴力，3% 的人報告稱遭受過身體暴力。我們學校不到 300 人，這個比例非常嚴重。

預防校園暴力公益行動

朋友告訴我，韓國的校園霸凌通常很隱蔽，并不像韓劇里那么戲劇化，沒有多少人采取身體行動，大部分霸凌都是言語暴力和孤立，比如“你怎么還不死”、“我好煩，你的生活污染了韓國的空氣”、“去上廁所，那才是你應該去的地方”……

被欺負的人不會輕易向老師投訴，因為韓國學生鄙視這樣的行為，認為這是軟弱的表現。受害者也認為告訴老師后自己的處境會更糟。而且過去對于證據確鑿的施暴者，最嚴厲的處罰也只是給他“劃一條紅線”，與國內學校的重大違紀記過無異，對后續升學沒有實質性影響。

我們想了各種辦法，最后決定把“反校園暴力教室”改成“課間自習室”。一來，原來的名稱太過直白，很多學生不好意思去。二來，校園霸凌一般發生在課間，我們以學習為借口，把受霸凌的學生聚集在一起，給他們提供一個安全的地方，還邀請老師輪流值班，霸凌者根本不敢騷擾。

在反對校園暴力的演講中，我作為社團代表上臺發言，我說：“被孤立沒關系，課間去自習室，這里有很多朋友；被言語欺負沒關系，下課就跑到自習室，人家連跟你說話的機會都沒有；被身體欺負也沒關系，我們社團全體成員都會支持你！我們的大哥是誰？反校園暴力組織的老師們！他們時刻都在保護著我們！朋友們，勇敢起來！”

我還沒說完，教室里就響起了熱烈的掌聲，成員們夸我是“文字天才”。隨著我們一天天的努力，社團也越來越壯大。大家一起學習、一起交流，氣氛非常融洽。學校每月一次的校園暴力匿名調查中，受害者的比例也在慢慢減少。一切都在向好的方向發展。

茜茜和朋友們為在學校被欺負的同學準備的卡片

然而，不到半年，就發生了一件讓我心寒的事。學校里的一些學生在得知我是中國人后，集體寫信給學校領導，要求撤掉我的代表職務，“韓國人怎么能受中國人管教？”“美國人管我們還行，難道我們也想受中國人管教嗎？”

近年來，由于文化沖突，中韓兩國網民經常表現出不可調和的態度，記得韓國有一項調查顯示，91%的韓國年輕人對中國人沒有好感。

那段時間，我成了輿論的焦點，有時走在校園里，有同學經過時會悄悄對我說：“滾回你的國家去！”那時候，我有強烈的輟學欲望，每天都會哭，對韓國僅有的好感也完全消失了。

幸好大部分同學都很理智，會站出來制止歧視言論。我的朋友們一直支持我。為了保護我，一些成員退學抗議。他們還寫信給校長，說學校里有些老師歧視國籍。他們會和我一起去中國大使館反映情況，把這當成外交問題。他們會為我作證！

雖然我早就知道韓國人喜歡夸大其詞，但是他們竟然把這件事上升到國家層面，還是讓我震驚得說不出話來。

很快，校長找到了我，并和社團負責人一起向我道歉，請求我的理解和原諒。

朋友們想為我辯護，但我勸他們別再說了。這件事也讓我看到了不一樣的韓國年輕人，打破了我對他們的刻板印象。在我看來，雖然他們的社會制度和文化經常壓迫他們，但很多人仍然保留著屬于年輕人的真誠和善良。

與員工聚會的韓式晚餐

轉眼間我在韓國留學已經兩年半了，在這兩年里，我經歷過失落、孤獨、絕望，但也收獲了快樂、成就感首爾藝術高中，以及超越國籍的真摯愛情。

很難說去韓國留學是不是一個正確的決定，但我覺得這段經歷讓我看到了生活真實的一面，也懂得了真愛的可貴。我會繼續在韓國學習，不管發生什么，希望自己能繼續做一個正直勇敢的人。

熙熙和濟州島的同學們