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中國教育電視臺直播節目《老師好!》心得體會作文【5篇】

來源:網校頭條網絡整理 2023-12-31 16:12:09

在第36個班主任節將要到來之際,9月10日晚19:30—22:30,中國教育電視臺推出小型主題融合創新直播節目《老師好!》,為班主任節獻禮。看過的大家可別忘了寫寫個人的心得感受喲。下邊是小編為你們帶來的有關中國教育電視臺直播節目《老師好!》心得感受習作【5篇】,希望你們喜歡。

《老師好!》心得體會習作【篇一】

當習習的秋風在我們身邊映襯,當累累的碩果在吐蕊悄悄成熟的時侯,我們又迎來了一個極有意義的節慶--“教師節”。其實,五月,沒有艷麗的花束,沒有橘黃的楊柳,但卻由于有班主任節而變得美麗,讓人飽含期盼。老師們:在這第x個班主任節將至之際,請容許我向全體班主任致以美好地問候:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利,再創新的輝煌。

朋友們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復一年,日復一日地重復著關愛心靈的崇高使命。假如你是一位仔細觀察的中學生,你都會發覺,中學的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛練的老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙飽含期盼和濃郁愛意的目光;送車路上,告誡你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在中學里,當你身體倍感不適時,貼在你頭頂上的總是老師那雙飽含父愛的手;下班后,最后離開中學的總是老師那疲倦的身影。

朋友們,我們的老師所作出的這一切看似平凡,但確是把整個心靈給了大家,彰顯出了一種偉大的.情結,非常是我們中學的許多老班主任,她們幾六年如一日的默默無聞的耕耘著,全身心的投入到中學教育、教學之中,更是值得我們可親可敬!

朋友們,面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,有一位名師說:“讓人們由于因我的存在而倍感幸福”,這么,在班主任節將至之際,你怎么做就能讓老師因你的存在而倍感幸福呢?你可以給老師寫一封流露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里誠懇地抒發你對老師的愛;可以親手制做一個賀卡獻給老師或是悄悄地置于老師的辦公桌上,還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的祝福或則寫一首抒情詩;當老師走入課室時,能看見黑板上對老師的問候,給老師一個驚喜等等,不管你用哪種方法,我想我們的老師肯定由于你的存在而倍感幸福!

我們尊重班主任不只是在班主任節這個特殊的日子里,也不僅僅在于以上這種舉動,而是在于我們朋友的心中,朋友們的意識之中,把這些意識培于自己的每一言每一行之中。感恩老師,并不須要我們去做驚天動地的事,而是表現在日常生活的點點嘀嘀。

課堂上,一道堅定的眼神,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學習,這便是感恩。

下課了,在校園里遇見了老師,一個甜甜的笑容,一聲親切的“老師好”這也是感恩。

其實,認真完成每次作業,積極舉手發言靠自己的努力換來理想的學習成績,這更是對老師辛勞工作最好的回報。

今后,大家離開了母校,涉足到祖國的建設事業之中,常常給老師發發郵件,節假日有時間回去瞧瞧老師,那將是對老師最大的憤慨、最快樂的滿足。

朋友們,不要把那些歸結為無謂的小事,不要揶揄于身邊的那些點點嘀嘀,由于這種點點嘀嘀小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報!

對于全體老師,也要把班主任節當成努力拼搏的新起點,“建高地、亮絕技、爭先鋒、創精品”,爭取更大成績,育得桃李漫天下。

《老師好!》心得體會習作【篇二】

又快到班主任節了,每年的賀卡就會寫上他的名子,明年也不例外,每每我寫問候語的時侯,腦海里總會浮現他慈祥的笑臉,總會想起他飽含關愛的目光,一切的一切是這么真實。

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他姓周,是個俏皮的老頭,一副慈祥地臉,總是很詼諧,可就是有個壞習慣,很喜歡抽煙,三天幾包幾包的抽,簡直就是個煙民。那還是上初中的時侯,也換了老師,他教我們

物理,在他教我先前我是個調皮,搗蛋的人,但我很喜歡物理,但是物理成績也挺好,但卻很自私,經常在物理課上睡著,由于我認為老師教的一點都沒用,不如自己自學的好。

還記得第一節課他剛進我們課室,朋友們就在私下絮絮私語:如何來了個老頭啊。而我仍然是那副懶洋洋的表情,我想老師換來換去還不是一個樣,都只會照本宣科,沒點新意。

但是我想錯了,他上課問得多,但是不管多么難懂的問題,他總是才能讓我們明白,由于他喜歡把物理當故事來講,周老師授課有個特性,他總會在講得很興奮的時侯挽起衣袖,冷不丁冒出一句:“我這道題解得對嗎?”同學們曉得有詐,便集體高喊:“不對!”他便又問:“不對嗎?”這下,你們就有點慌了神,用微弱的聲音再答:“對。”這個時侯,他總是瞪大嘴巴吼出他獨創的感慨句:“對個屁!”同學們震怒,寢室里轟倒一片。

那時我物理好,所以理所其實做了語文課代表,每次下班我把本子交到老師辦公室,總會看到他吸著煙在備課,批閱作業,目光是這么的專注,以至于有人進來都沒有發現。一次中學要選出物理秀的人出席省里的大賽,那時只有一個名額,我很榮幸被選上,而培訓我的老師就是他,他叫我假期去他家給我培訓,而我想不就大賽嘛,有哪些了不起的,培不培訓都一樣,所以就沒去,他就直接挪到我家來給我培訓,我很不好意思,之后就去他家培訓,伯母是個挺好的人,老喜歡做茶點給我吃。老師給我講解題目的時侯總是不厭其煩,并且經常教育我,驕傲,自負的人遲早會失敗,他會了我好多做人的道理。

但是天有不測風云,三天老師昏倒了,但很快就站在了講臺上繼續給我們授課,我們還以為老師生的是小病,后來才曉得他被送去診所檢測的時侯被檢測出得了白血病,可他要求家人對外保密,堅持要入院給我們授課,荒謬的是我竟然都不曉得他是帶病給我授課,給我講解題目的。就在快要大賽的前幾天,他倒下了,再給我講解題目的時侯倒下了,送去診所后就再也沒回去過,后來我才曉得他因操勞過度造成病況惡化救治無效死亡。當我看到這個消息的時侯,手中的筆掉落,淚水不知不覺落下。

他安葬的那天正是我出席大賽的時侯,我沒能出席老師的喪禮,但我卻用成績回報他,那次大賽我得了銀獎。但我把那張獎章燒了---我想用這些方法把它寄給我已在天堂的老師。我想要老師瞧瞧:他的中學生沒讓他沮喪!

真正影響著我的并不是他的言語,而是他的人格魅力,他用他的行為給我上最生動的人生課堂!仍然始終都很想寫一篇文章來記念他,明天總算有了這個機會,不是為了哪些獎項,只是為了記念我敬佩的老師。

《老師好!》心得體會習作【篇三】

漫漫求學路,庸碌奔忙苦。無數個日日夜夜,千萬個秋冬冬季,我們在旅長的關愛下如沐春風。數十位老師,千萬句叮嚀,靜止了無數難忘頓時,定格了多少晶瑩感動……

是您,協助我們推開物理的房門,率領我們遨游在無數奇妙中,我們在物理的海洋里探求,找尋智慧的寶藏。看似冗長的物理,被您的奇特思路一點而通,豁然大悟中,不得不對您崇敬……

壹——理智的剖析,如繡花般仔細。

“數學是嚴謹的,重要的,不能自以為是,一錯即全錯。”這是您常說的一句話,而您,又是那樣一位仔細認真的老師。

16開的作業本,每一頁都有您認真批閱的痕跡;8開的全班名單,每一個小格都有您悉心標出的符號,一個個奇特的符號,記錄著我們每晚的作業情況,記錄著我們的點點嘀嘀。整整一個學年,上百次的作業記錄和聽寫記錄塞滿了近十張名單,密密媽媽地讓我們眼花繚亂教育電視臺果實網,而且您,每天都會重復這件繁雜的統計,在冗長的表格中梳理出我們的進步和我們的不足。整齊的筆記,各類涵義的符號,一點一滴的工作,記錄著您的認真與仔細,辛勞與淚水。

每晚自習課,您就會舍棄自己的休息,來給我們講解做題,督促我們改正作業和聽寫中的錯誤,督促我們找尋漏洞。您在寢室里一圈一圈地轉,在叫喊的班里仍然將工作做得有條不紊——改對了、改錯了重改、重改后又錯了……您一次次地批閱,一次次認真地看,不放過一點錯誤,用自己的行為展現嚴謹,展現認真,展現對工作的負責。

每晚下班,沒有改完錯的朋友在您的辦公室里排成長隊,您要等著最后一名同事改完錯才休息,您常常會忙到萬家燈火明時,即便自己晚點走,也要把我們的漏洞補上。

無私的奉獻,都在那密密媽媽的表格中彰顯。

貳——堅強的守護,如鋼鐵般執著。

“我盡量堅持,能不換課就不換。”這也是您常說的話,而您,也說到做到,是那樣的盡職盡責,堅強執著。

第一次看到您,您那和同齡人不符的憔悴——微駝的背,不高的個子,粗糙的手指,早已下垂很厲害的皺紋,胸肌松馳,雖然是個老年人的模樣——就已說明了您的辛勞,而您那敏銳的思維,睿智的目光,期盼的眼神,又讓我們著實體會到了您對我們的衷心希望。快要退職的您,決然毅然地決定帶好我們這個班,下定決心要教好我們。雖然,您本不應當這樣負責,您幾六年的心血教出的物理狀元都已做過的印證,然而,您仍然兢兢業業,為了我們早出晚歸,黑滿上密密媽媽的篆字,還有您手上布滿的粉筆末,都說明著您的負責。

那一次,您去診所,下午的課換到了晚上。我們仍然在害怕您的身體,沒想到早晨您又來為我們上課。低沉的喉嚨,干渴的咽喉,您卻一直不樂意喝一哈喇子,本應當休息的日子,您卻又堅持來給我們上課,說怕別的老師不了解我們。那節課,我們都很緊張,都怕您會忽然暈倒,然而,您卻仍然在堅持,強忍病魔在講臺上為我們講題,雖然得病也要讓我們把題弄明白。

那40分鐘的堅持與執著,分明就是在三尺講臺上書寫師情,書寫感動。

您的奉獻,用多少語言都未能真正贊揚,您的高尚,用多少句子都未能完整描述。我只能帶著對您崇高的歉意,從內心深處抒發自己最真實的贊揚。

班主任節來臨,我想為您和所有為我們日夜辛勞的老師們說一聲:班主任節快樂!

《老師好!》心得體會習作【篇四】

這個節慶對于每一個受過教育的人來說自是不同于尋常日子的。正是因為老師的傳道授業解惑才使人類文明薪火相傳并延綿幾千年不斷尊敬的老師我們要為您謳歌!

您的無私奉獻我們看在眼中您的不求回報我們記在心中您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道道信念的長城!您當好人梯用笑容著的堅忍讓中學生踩著您的手臂駛向新征程;您樂于當園丁用執著的勤勉讓科學的百嘉園永遠七彩斑斕;您潛心當春蠶用非凡的能夠讓知識的錦緞從我們頭上延展;您如同一支支蠟燭用的忠誠燃燒自己給人間帶來光明!

您的課堂是那樣豐富多采每位章節似乎一扇窗子讓我們看見一個繽紛的新世界……有了您嘉園才如此柔美大地才飽含春色!您給我們一桿生活的標尺讓我們丈量文明;您給我們一面模范行為的穿衣鏡讓我們處處有學習的榜樣。您是二橋讓我們邁向收獲的峰巔;您是青藤為我們采擷崖頂的人參和靈芝助上一臂之力。

您工作在今朝卻建設著祖國今天;您教育在課堂卻成就祖國的棟梁之材。您用語言播種用彩筆耕耘用淚水澆灌用心血滋養…您的班主任生涯有無數驕傲和幸福的追憶但您典藏于心底雙眼凝視的永遠是須要耕種的新園地。您是美的耕耘者和播種者。是您用美的陽光普照課堂用美的雨露滋養心靈我們的心田才得以碧草繁茂繁花似錦!假如沒有您思想的滋養怎會盛開這么美好的靈魂之花!啊老師人類靈魂的工程師我們永遠把您贊美!

您是希望與幸福的播種者!您為花的綻放果的成熟繁忙著!您多像那默默無聞的樹枝使大樹茁壯成長又使樹根掛滿豐碩的果實卻從不索求任何酬勞。您用人類最崇高的愛情——愛播種夏天播種理想播種力量…

您的愛太陽通常溫暖春風通常拂面清泉通常甘冽;您的愛比母愛更嚴峻比父愛更醇厚比友愛更純潔;您的愛是永恒的如同溪水泉水滲入我心間;您的愛是無私的如同萬有引力使得我生命成圓。您的愛天下最偉大世界最崇高!尊敬的老師您在我們心里是永遠燃不盡的蠟光肩負神圣職責的您在我們心里有著舉足重輕的地

您永遠這么神圣!您用心血和生命所堆疊的恩情滋養著我們一生又豈“感謝”二字所能承當!就讓快樂的風吹動幸福的卡片承載問候的話語飄向尊敬的老師:老師祝您春節快樂!老師祝您一生平安!

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《老師好!》心得體會習作【篇五】

經過了春日炎炎的寒冬,我們又要迎來秋高氣爽的夏天了,在這個秋高氣爽的六月里,我們又將迎來一個重要的日子—教師節

在我中學五年里,老師們陪我們渡過一個個四季變化,也是見證我們成長的人。假如說父親是教會我們邁出人生第一個階梯,這么傳授我們知識的老師們教會我們走向另一人生的階梯,一晃,就到了初三了,歲月流逝,回望還是在剛入初三是青澀無知的樣子,如同是今天發生的一樣。經過七年的時間和之前有不一樣的變化,無論是眼界還是心理都顯得懂事了。愈發感受到老師的不易。都說老師像一支蠟燭,燃燒自己,點亮他人,這話一點也不假。七年時間對我們來說不長,而且對老師來說卻很快教育電視臺果實網,看著她們額角斑白的毛發,我明白她們經歷了數不清的清晨通宵做教案為我們批閱作業。雖然沒人理解,也孜孜不倦的傳授我們自己所曉得的知識。

不知不覺,我們在這兒渡過了兩年的四季變化,每每我沒有完成作業的時侯你就用嚴厲的目光指責我們,心中肯定一萬個不是滋味。每每遇見活動時,別班聲音總是覆蓋我們班,其實也是由于我們班人比較少,您就率領我們小聲的喊加油!如同護著自己兒子的母親。您的用心良苦是希望我們成績能有所提高,我們曉得您都是為了我們好。只有現今苦點,能夠上映美麗的果實。我們也一定不會讓您沮喪,好好學習,爭取中考考出好的成績。斯大林曾說:“教師是人類文明的工程師”。是您每晚默默陪著我們晨讀,鞭策我們,同我們嬉戲,讓我們腦部每晚的保持活躍,更好的汲取知識。

記得高中有一次,我得病三天沒能去上課,您一放學就來敲我家大門,我一開門見到您,見到你臉上的淚水,定是在來的路上馬不停蹄地趕著看我。您見我的第一句話就是:好點了嗎?我還等著你補給我的作業呢。給我送來了試題,還說:得病也不能落下功課啊。那一刻,眼水濕潤了我的耳朵。我還開玩笑的說:老師,我都得病了,您也不能放過我啊?我曉得您是為了好,為了不讓我落在朋友的旁邊。您的良苦用心,中學生都記心中了。您不可是嚴父,更是我生活中照料我的父母。

感謝您,老師,在這兒我想對你說,您辛苦了!班主任節快樂!在班主任節的這三天祝您事事順心,健康長壽!

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