平頂山學院金融學專業創始于1981年，當時受中國人民建行總行委托連續召開了8屆“金融黨員中級人才培訓班”，1982年面向全省招收金融專業大專生，培養了我國變革以來第一批銀行業中級管理人員，在歷屆結業生中約百余人兼任省支行局長以上職務，新鄉學院金融系因而被譽為“金融業的黃埔警?！焙汀般y行家搖籃”。

培養目標：本專業是金融學國家級一流?？茖I和新鄉學院金融學拔尖人才培養基地，以服務國家和地方金融發展戰略為導向，集聚優質院校資源與金融領域的著名企業資源鄭州大學專業，融合金融學、數學與計算機科學等多學科知識，培養具有國際化金融視野、兼備金融理論和實務操作經驗，秉持金融倫理職業道德，才能勝任跨國金融機構及國外建行、信托等金融機構低端工作崗位的復合型金融專業人才，或則具備在國外外教育科研機構繼續攻讀更高等級學位（或從事學術研究）資格條件的拔尖人才。

師資條件：本專業現有專任班主任26人。呈現職稱層級高（中級職稱占比67%）、隊伍年青化（40歲以內占比46%）、學歷博士化（博士占比79%）、學緣多元化（外校結業占比92%）的良好局面，為專業和學科可持續發展奠定堅實的人才保障。山東省教學標兵和骨干班主任各1名，河南學院教學名師1名，河南學院青年人才創新團隊支持計劃優秀青年1名。

專業平臺：本專業先后獲準“國家級特色專業”、“國家級一流專科專業建設點”、“省級特色專業”、“河南省高等中學優秀基層教學組織”。先后榮獲西大首批“專業綜合變革試點”、鄭大首批“本科國際化班”試點、鄭大首批“基礎學科拔尖中學生培養計劃2.0”。

學科優勢：2019年以來，本專業班主任承當高層次科研任務、產出高水平研究成果的能力明顯提高。國家級課題立項8項，市級11項，發表論文49篇，核心24篇，A類3篇，B類9篇，中文2篇，出版專著3部；獲市級以上科研獎勵3項；出版專著6部。獲準各種精品/一流課程7門，其中市級4門；市級重點教改項目2項，校級教改重大、重點項目等9項；校級課程思政示范課程重點項目2項，校級教學優秀成果獎4項。

培養特色：因材施教，分類培養。按照中學生的職業規劃和學習基礎，分為“零距離就業職業導向型”、“開放式”國際交流型、“問題導向”學術研究型，已產生普通班、國際化班、金融學拔尖人才實驗班（金融科技）三個特色班型。近3年來，該專業中學生共獲得70余項國家級、省局級各類學科大賽獎。兩個課堂，協同育人。基礎理論和現代金融剖析方式并重的校內課堂與交行、證券、保險、期貨、股權的十余家產學研聯合實踐基地協同育人。文理交叉，培養復合型人才。以金融學為塔基，融合物理、統計學、計算機科學、信息管理等多學科，培養具有綜合能力的拔尖人才。

2021年武漢學院與國信證券合作課程表現優異中學生

序號

姓名

獎項

班級

蔡一凡

銀獎

2019級金融拔尖人才實驗班

方淵毅

二等獎

2019級金融拔尖人才實驗班

母國光

二等獎

2019級金融拔尖人才實驗班

趙振宇

二等獎

2019級金融拔尖人才實驗班

何可欣

三等獎

2019級金融拔尖人才實驗班

武傲

三等獎

2019級金融拔尖人才實驗班

胡鐘鍶

三等獎

2019級金融拔尖人才實驗班

韓佳怡

三等獎

2019級金融拔尖人才實驗班

武曉迪

銀獎

2020級金融拔尖人才實驗班

10

劉佳瑜

三等獎

2020級金融拔尖人才實驗班

課程設置：金融學（普通班）的課程設置分為四部份：一是通識教育課程，包括物理、外語、政治、計算機、體育，借以提升大專生綜合素養與全面能力；二是專業基礎課，包括金融學、財政學、宏觀經濟學和微觀經濟學等，借以搭建大專生的金融學基本理論體系與學術素質；三是核心專業課程，包括國際投資學、國際金融管理、金融風險管理等，以提升中學生專業理論與實踐操作能力；四是實踐課程，包括社會調查與社會實踐、模擬課程及結業實踐，提升中學生認識社會和服務社會的能力。金融學（國際化班）采用與境外院校合作的“3.5+0.5”培養模式，講課以全英和雙語教學為主，該講課方法占專業課比重為46%鄭州大學專業，專業主干課程和核心專業課程選用全英或英語翻譯教材。

結業去向：近些年來，境內外升學人數占比近40%；結業選擇范圍廣闊，專業就業對口率達49.4%，主要就業領域為政府金融監管部門、銀行、信托、證券、期貨等各種金融機構及院校和科研院所等。

專業Q&A：

Q1：金融學的研究對象是哪些？

A1:金融學是研究不確定性條件下資金怎么最優配置的學科，也就是怎樣最高效率地把資金供給者的資金配置給資金需求者，通過減少交易成本和提高配置效率提高整體社會福利，是一門十分具有實踐意義的學科。具體包括：

（1）從金融產品（工具）上講：主要是研究基礎金融產品（如按揭、股票、債券等），以及完善在基礎金融產品上的金融衍生工具的定價問題；

（2）從金融主體上講：主要是研究實體公司企業的投融資問題，期貨、基金、保險、銀行、信托等金融機構的投融資問題以及各種監管部門的職能；

（3）從金融市場上講：主要是研究借貸市場、各類基礎產品和衍生品市場的功能、交易機制、運行效率和風險管理等。

Q2：金融學專業大專生核心課程有什么？

A2：金融學專業大專生核心課程分為三類：

（1）基礎理論類：微觀經濟學，宏觀經濟學，物理剖析，金融學，公司金融，期貨投資學，資產定價，行為金融學，國際金融，金融工程學，固定利潤；

（2）剖析技能類：高級計量經濟學，金融計量，編程與統計軟件及應用（C語言和程序、Stata、機器學習算法實驗）、數據結構與算法、數據挖掘、機器學習算法實驗；

（3）金融實務類：金融科技前沿講堂，組合管理，商業建行經營與管理，保險學，量化投資，金融模擬交易，衍生品與風險管理，證券市場理論與實務，社會調查和專業實習。

Q3：金融學專業有什么國際化交流項目？

A3：本專業一貫注重對中學生的國際化培養，對標國際一流金融學?？茖I、精心設置培養方案，在中學和大學兩個層面構建國際聯合培養和國際訪問交流機制，依托中學“雙千計劃”支持，與日本東吳學院等院校構建了緊密的聯合培養模式。

Q4：金融學專業的深造與就業前景如何？

A4:（1）國外保送讀研易：繼續深造的中學生中被保送到雙一流院?；虻矫绹９プx研究生占比近80%。

（2）直接工作單位優：就業單位主要分布在工行、信托、證券、基金、保險等各種金融機構、各級金融監管部門等。