曬曬我們班的牛人

◎457班閆意雯

要說這世界上的牛人，那可好比天上的星星，成千上萬，數也數不完，一個牛人，更可以當成一個學習楷模。在我們迷失方向時，指引我們前進的方法，在我們苦惱時，為我們用鎖匙打開知識的房門。下邊我就為你們揭秘一下我們偉大的457班的“牛人”們：

子淇其人

在先前留意到她的地方，只有在英語上，每天周測，英語李同學還會拿著一張張卷子踏入班委，每回檢測結束。我交完試題，回到坐位上的路上時，都可以見到她餐桌上擺著草稿紙，里面密密媽媽的寫著式子，如群蟻排衙，等李同學一走，她就會和一些朋友來討論問題，共同思考結果。

而在期終考試中，考前，她經常捂著嘴巴，眼睛一張一合，卻沒有發出巨大的響聲，外界的一聲一響在她眼中猶如已經消失的無影無蹤，考后，她背著書包自信的回到班委，吃過晚飯，連午睡的時間也不會耗費。雖別的朋友在哪里大叫，但她也早已給眼睛放上了保護罩，也是認認真真的在那兒背書，“滴答嘀嗒”鐘表發出了響聲，半個小時的時間，伴隨著聲音偷偷地飛走，一點了，他右手徐徐抬起。趴下努力的回憶之前一帶而過的知識點，就像要全都記住才肯罷手，其實那次考試她也以班委第七年級第八的好成績成功拿下，他講課的認真聽講，考前的認真備考，一定要拿得出答案的精神,也與這份成績脫不了干系。也因而才幫助她取得此次的成功曬曬我的作文，真是“功夫不負有心人”呀。

她的面貌一次次在我眼前浮現，臉小小的，紅色短發，戴著一副銀色的墨鏡，眼比較大，眼睛如同能估算出每道題的答案，從不停息地工作著，這個身影必將成為那水面上的一盞極亮明燈，把我的學習之路點亮，帶我走出迷境。

大樹老師

我有一個朋友，他特別的開朗，個子中等，有一頭黝黑的發型，耳朵水汪汪的，他就是喬木同志。至于某大樹這個外號只是我們班老師給起的，他也欣然接受了。

每逢下課時，他總是像離弦的箭一樣沖破門去，搬到操場接球球框旁做一個蓋帽的動作，也同喜歡足球的男子伴一起打網球。

在體育課上，喬木朋友總是表現的尤為突出，同學的鼓聲剛一回蕩，他便馬上沖回去，總是前幾名抵達終點，在同學讓跑800m的時侯，他也以四分多的成績跑完，在網球課上，同學一說誰想踢橄欖球，他會毫不猶疑的走到后面，穿起球衣，右側踢一下，右側踢一下，直到籃球進門。

在學習上曬曬我的作文，他雖曾經偶有作業完成狀況并不好，但他卻始終在進步，目前已極少出現在未完成作業的名單上。他不但會認真講課，做好相關筆記，并且還積極舉手回答問題，在下班以后，他又付出極其的努力，為大考試夯實基礎，在先前的考試中，他就會步入前20名，取得優異的成績，而且他能夠做到勞逸結合，科學用腦。

在班委中，他兼任的職務是副組長和衛生執委，對班委的衛生付出寶貴的時間，對學習也一絲不茍。同時他也樂于助人，幫助朋友，他開朗活潑，常與同事聊的來。

在自習課時，他會站在講臺上認真觀察每位人，以防有人說話打攪自習的安靜程度，在聽到有人說話時，他便會在量化表中找到那種人所在的小組。聲音很響亮時，他會站轉頭來，用力拍椅子，以至于讓我們安靜出來。

小百科

要說起我們班的小百科，那非呂卓老師莫屬了，他個子不是很高，有點胖，戴著一副墨鏡，同學的問題剛從嘴巴說下來，小呂老師隨意脫口而出答案，但大部份時侯，他還是舉著手等候同學來叫他回答問題，尤其在政治課上，他表現的尤為突出，開朗的同時也在認真探討問題。王同學也愛叫他剖析大題，他每天都借助一些細節分辨大致的方向，再一點點說出答案。

不僅這幾位“牛人”，我們班也有許多，它們一起締造了一道美好的景色線，讓我崇拜不已。

評語

開頭不錯，毫無馮驥才《俗世奇人》的滋味，但別學得太像，不然像剽竊了。

寫公主淇和喬木老師的部份還是不錯的，在畫面感，還能通過各類方式描繪細節。最大的特點點是能否將同學所講靈活利用，如寫子淇演算英語題時，用到了“群蟻排衙”這個詞，挺形象，課內外無縫銜接。

寫小呂老師的一節短了些，恐怕不是沒得可寫，是認為字數差不多了，便草草退兵，這是不行的。大筆一揮，便是短篇雄文，寫文章可練其短，更要練其長。沒有一定的寬度，就難以容納更多的內容和思想。瞧瞧我們的課文，很少有1000字左右，多為幾千字的。今天又有了整本書閱讀。學生也可以有寫整本書的雄心才行。

整體來看，文章有進步。但表述的影子仍濃一些，描寫的東西不夠精采，懸念，渲染等也不多，這應當是寫得少，寫得不勤的誘因。反復練習肯定能成為寫作的優等生。

（點評：代立然）

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