半程中學
英語集體教案方案座談活動
3月11日晚上，半程學校舉辦英語集體教案方案座談活動。
NO.1
活動中，范敬祥同學剖析了以往集體教研方式的好處，交流了他對集體教研進行變革的見解。各學校英語教研員及本部學校英語教研部長進行座談。你們各抒己見，就怎么調整集體教研方案、如何扎實有效地促進物理集體教案邁向深入、如何提升集體教研專業化水平等問題交換了意見和建議。
NO.2
通過交流思考、思維碰撞集體備課計劃，你們最終建立了“校區聯盟、資源共享、走向深入座談”的教研方案。其中，北分校、沙汀學校和孫溝學院聯盟；西學校和本部學院聯盟；東學院和南學院聯盟。緊接著，范同學為你們詳盡闡述了新調整的教研方案要求，同時也解惑了各學院教研員的一些疑慮，并做了詳細的教研任務安排。
半程中學數學教研團隊立足中學數學教研實際，本著“真教案，備真課，備而能有，備而有用”的純樸觀念，通過學校聯盟教研的方法，整合人力資源，讓常態單元集體教案在各個學院、各個教研組“百家爭鳴，百花齊放”；同時，緊扣當前數學學科教學中最緊迫、最實際的還要舉行從而邁向縱深層次的英語專項主題教研活動，旨在實現常態單元教案與專項主題教研兩條腿走路，讓集體教研成果真正影響課堂，造福寶寶。
NO.3
新的集體教研方案將推進學院數學教研活動逐步邁向深入，逐步督促全體數學同學在專業成長的路上實現大踏步正步走集體備課計劃，以便讓成千上萬個女孩榮獲愈發專業的英語課程修護。(姜云霞)
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