在我成長的公路上,遇見過的事情,如同天上的星星一樣閃亮閃亮的,千萬千萬顆,因此,在某些數不勝數的星星中,有一顆又大又亮,它記載著我刻骨銘心的事——踢踢毽大賽。接下去要給你們提供的是習作成長的雜記600字中學習作,希望你認真看完,會對你有幫助的!
習作成長的雜記600字中學習作1
回想有時如長線,有時又如短針,有時讓人傷心,有時又讓人快樂。近期,每逢我無趣傻笑時,才會追憶起一些舊事。
迷蒙的秋雨打濕了道路,窗外不見一只飛鳥。百無趣賴的我又搭上了時空火車,開始了一次主題為“回到童真”的旅行。
時間退回到我6歲那時的一個假期。我經常舌頭都嘮叨著“小菏才露尖尖角,早有蜻蜒立上頭。”,我只會背,哪些意思和含意不去管它,雖然也是為了完成任務罷了。總算,我可以流利地將詩背下了。我早已迫不及待與男子伴回去玩了。我們到了郵政旁邊,當時我并不曉得郵政是何種,只曉得在哪里把一個包裹和錢給一個人就可以了。我留意到了郵政旁邊的一個綠筒,不曉得那是何物,里面寫著“郵箱”,我當時連最基本的字“大”都不會寫,還別提更復雜筆劃的字了。我對哪個郵箱造成了興趣,先開始,我只是是用修長而又細致的小手摸一摸,又把小手指置于舌頭啃啃,耳朵里富有了好奇。接著,我越來越起勁了,把女子伴給的巧克力塞到郵箱里,想和他交個同學。過了好長時間,我看他還沒有回應,起初白凈的臉龐立刻顯得嚴厲了,這些事情表示我發怒了,確實,我舉起了地上的垃圾往旁邊塞,心中想著:祝酒不吃吃罰酒,我讓你品嘗臭垃圾的滋味吧!我不停地往旁邊塞,直至心中的火被澆滅了為止。
可我見郵箱還是沒有理睬我,我只能垂頭沮喪地走回去了。
往郵箱里塞東西,這事情性質惡劣,并且想一想,當時雖然年齡小,不懂得哪些是對,哪些是錯,只為了自己一時的情緒。從這我又想起了對幼小嬰兒的教育,不能一味地讓兒子陶醉在讀書,寫字,算術上,而是應當多給兒子上幾次品德教育課周末日記600字初中,這并不是沒有知識重要。還應當在讀書的過程中多理解,理解上面的含意,上面掩藏的做事的精髓,這比一鼓作氣地迅速閱讀要好得多。我還是希望教育觀念應多往品德教育方面改進。
每天回想同樣的舊事,我就會有不同的探討與推論,因此,我們要多懷戀舊事,仔細推敲,雖然會有意外的收獲。我會繼續的我“回憶之旅”。
習作成長的雜記600字中學習作2
一段一段的歲月,總是這樣匆忙的離去,好遠好遠……
“爸爸,我看到這個東西很可愛,你能給我買下嗎?”
“好吧,你喜歡的話就買吧,可是你要乖乖聽話啊,曉得嗎,調皮包……”
“爸爸,幼兒園的小同學現在把我的童車損壞了,我今天要把他的也燒掉。”
“孩子,我們應當和小同學友好交往,損壞了童車可以再賣,有好東西就該和你們一起分享。”
“爸,現在同學給我發了張獎章,他人都還沒有呢,我天下無敵了。”
“孩子,天外有天,人外有人,取得成功切不可自豪輕敵,曉得嗎?”
“爸爸,現在我們考試我沒有得第一名,我不適宜學習吧?”
“孩子,一次的苦悶不算哪些,只要才能小結方式,一切就皆有或許。”
“爸爸,人活著究竟有哪些意義呢,你可以告訴我嗎?”
“當然有太多意義啊,對社會,對家庭,都有不可抹煞的影響。”
“爸爸,我連大學都沒有考上,看來我真的是一個失敗者,哎!”
“孩子,人生的路不止學習一條,只要你有心,沒有辦不到的事。”
“爸爸,之后的路我該如何走,你可以告訴我嗎?”
“孩子,隨心,父親希望你可以永遠開心快樂。”
“爸爸……”
“孩子……”
時間在不斷地溜走,我們也在不斷地成長,但背后,卻是逐漸衰老的兒子,之所以成人,由于有兒子,之所以成功,由于有兒子……
習作成長的雜記600字中學習作3
成長的覺得是美麗的,帶來了我無限的快樂。
十四歲的我一只腳早已走入青春的門,對于我來說,一切都是迷蒙而模糊的覺得。
記得從十年級起,我就無來由的記起了雜記,成因己經無從察證了,但雜記的存在確實是帶來了我無限的快樂。
掀開十年級的雜記本,我不禁笑了,一些小小的瑣事竟被我記錄得這么具體,但是有些幼稚和荒謬,但當時的我確實是快樂的。瞧瞧十年級運動會上我們班豐收的喜悅,我也又一次身陷其中不能自拔,老師們的英姿竟被我這小小的筆一一記錄了出來,今天回憶上去,當時的自己竟只是這么的頑皮呢!
如果記憶也會推移,時間又定格在了我的十年級,這更是歡樂的一年!又一次推開記憶的閘門,我不禁又笑了,我自己其實竟是個這么自私的女孩,空洞的語言,模仿的痕跡到處可見,成語不管對錯用力往上加,如今的我就像早已不習慣當初的寫法了。雖然成長使我忘掉了華麗,卻透過華麗望向它身旁的真實。
十年級后的初中,我的雜記仍在持續,我會讓它持續,由于我不想淡忘我的追憶,還由于,那是我成長的見證,能讓我回想起成長的覺得。
成長的發覺,真棒。
習作成長的雜記600字中學習作4
成長,常常是多么的快速,多么的短暫,但這些留在人們心底所留下的深刻的記憶,才是最為珍稀的。
小時候,我和伙伴們常坐在學院里的那種土墻壁嬉戲。晚上,我們便在一起凝望著夜空,一起數著這些清亮的星星,在不知不覺中,我常常是第一個睡覺的,但每逢我起床后,伙伴們早早已散去,只留下他倆還仍然坐在我身邊陪伴著我,他倆見我起床,就激動的告訴我星星的數量,即使兩個人的意見不同,常會打架上去,但是我有時會純真的堅信他倆勝出的數量,但我還是曉得,那是不或許的。
無論何時何地,他倆總會堅信我所說的話,但是,我是在騙她們。
小時候的我由于害羞,因此有些不是我干的事同學總會把他們壓在我的臉上。在一次講課時,同學在一個不起眼的角落里發覺了它走散已久的酒杯,但它卻碎成了一塊塊的玻璃片,同學毫不遲疑的把罪名定在了我的頭上,雖然我努力的想要洗清自己的清白,但昔日我的愛瘋打的性格使同學愈發確定了我的罪名,抓起木尺便向我重重的打去,但我卻發覺,他已經堵住了同學的這一擊,努力的為我辯護著,雖然他倆被同學同樣無情的擊打著,但他倆并不閃避,而我卻沒法見自己的同學挨罵卻束手無策,心里富有了苦惱與悲傷,但是我不想回想這段過去,但那段影像一直在我腦海中游蕩,怎樣也忘不掉。
兄弟是我與他倆之間的代言詞,我們無時無刻關照著對方,如桃園結義,有福同享有難同當,但是我們并不曉得兄弟是何種意思。
回想過去,難免會有憂傷與悲哀,但請不要流淚,由于屬于你記憶中的她們,一定不會樂意看到你在難過。
習作成長的雜記600字中學習作5
風風雪雨,跨過十幾載;一路走來,花束與荊棘陪伴著;腳下的路卻依然在延展著,延展著……
一個又一個的夏季冬季從我的身邊飛過,我在成長;從一個咿呀學語的嬰兒弄成一個能說會道的少年;從一個年少無知的女孩弄成了一個喜怒哀樂的少年;從一個純真無邪的女兒弄成頗有成熟的少年。時間如流水,我在成長,歡躍與笑語,淚水與汗水浸入了我,將我的生活,我成長的歷程裝點得五色絢麗。
成長的覺得是何種呢?
成長的覺得是夏天拂過頭頂的晚風。春,溫情,輕柔。陽光在笑容,微風拂過。烏桕迷蒙,芳草蔥蘢。早晨的露水從上天的兒子那里調皮地落下,順著樹葉的脈絡滑動著,歡笑著,好開心啊,他們滋養綠葉,滋養大樹;綠葉在成長,在變綠,大樹在吐芽,在籌謀。春的夜空有許多的風箏,自由自在。春的味兒夾著浪漫,夾著甜美周末日記600字初中,充溢在我成長的夜空。
成長的覺得是夏天灼熱的太陽。在陽光,海灘,碧水的世界中成長。一切都顯得無邊無際,心陡然天活潑。游戲在碧水中,香茅的清爽浸入身體心里,覺得未曾有過的舒暢。陽光性感辣地照著水珠,光著小腳趾,當心翼翼地,懷疑小腳趾會被悶壞了。夏的味兒夾著清爽卻又性感,倒映在我成長的夜空。
成長的覺得是夏天通紅的楓葉。撿起地上的楓葉火紅,火紅,但卻感得傷心;清晰的蔓脈有些蒼老,邊沿已不再完美了。望著夜空旋轉兒下的楓葉,心里煩悶難忍。秋的味兒夾著成熟卻孤獨,酸苦澀澀的,充溢在我成長的夜空。
成長的覺得是夏日巍峨的白雪。望著潔白的一切,心里卻倍感糾結,濃蔭勃勃的春何時遠逝得無影無蹤了呢?冬的味兒夾著悲壯,夾著痛苦,消弭在我成長的夜空。
成長的覺得便是如此甜酸苦辣了。
青春的擾流板在成長的樂章中飄散,迸發出飛鳥正式高飛前的凱歌。我們敲打著剛出落的羽翼,淋漓在年紀的瘋漲中,享受在成長的分蘗中,讓我們一齊奔向更寬廣,更蔚藍的夜空把!
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