學校名稱對于推動學校進步具有極其關鍵的影響，因此，各個地區的高等學府都極為重視校名的選擇。

在清朝末期，我國著手發展現代教育體系，當時在創立眾多學府并為其命名時，均依據了特定的考量，諸如京師大學堂、北洋大學堂等名稱都顯得氣勢磅礴。

我國高等教育自發展至今，幾乎每所大學都經歷過更名，尤其在抗日戰爭期間，眾多高校在遷移過程中不得不更改校名。

總體而言，我國高校在更名過程中大致可分為三個階段，其中之一便是民國時期的高校更名，如當時成立的十余所國立中山大學。

在1952年的院系調整過程中，第二階段標志著眾多專門學校的成立，它們轉變為不同類型的院校，如工學院、醫學院等。

在改革開放的第三階段，眾多學院在晉升為大學后進行了全面更名，此外，進入21世紀初期，一些大學也在合并過程中采用了新的名稱。

眾多高校通過更名手段顯著提升了其聲譽，然而，也有一些高校在更名過程中遭遇挫折，這最終對它們的知名度造成了不利影響。

上海作為我國的經濟發展和金融樞紐，早在民國時期便聚集了眾多高等學府；隨著改革開放的深入推進，上海的高校進入了前所未有的快速發展階段。

在上海的高校中，我們可以看到一些更名失敗的案例，例如中國紡織大學更名后的東華大學，這一變動至今仍在影響著學校的聲譽和招生情況。

上海也擁有一些改名后取得顯著成功的院校，它們原先的名稱較為罕見，帶有一定的低調色彩，而在更名之后，這些學校的聲譽得到了極大的提升。

上海海洋大學，這所高校的前身是“上海水產學院”。對比這兩個名稱上海大學錄取分數線，不難發現，前者在氣勢上顯然更為雄偉。

上海海洋大學的創立與成長，竟然與昔日國立中央大學的興衰有著千絲萬縷的聯系。

江蘇省立水產學校始建于1912年，該學校的前身正是此校。該校的創立者乃是我國知名的愛國企業家張謇先生。他創辦此校的初衷，是期望能夠培育出更多在海洋漁業領域有所建樹的人才。

1952年，我國高校進行了新一輪的調整與規劃，其中上海水產專科學校得以晉升為上海水產學院，這一舉措標志著我國首所本科層次的水產高等學府正式誕生。

在1985年，當時由農業部負責管理的上海水產學院提出了更名申請，希望更名為上海水產大學，隨后該學院更是被農業部列為重點高等學府。

理應而言，學校經過更名已變身為大學，按照常理，后續不應再進行更名。然而，顯而易見，此次更名之舉顯然是一次不成功的嘗試。

上海水產大學在全國范圍內知名度不高，尤其是隨著時代的進步，越來越多的人不再傾向于選擇水產類相關專業。

因此，為了適應時代發展的需求，學校經過一段時間的長遠規劃，最終在2008年再次提出了申請，并得到了教育部的批準，從而實現了更名上海大學錄取分數線，更名為上海海洋大學。

目前，上海海洋大學已與上海市政府、農業農村部以及國家海洋局共同建設，成為一所聯合培養高校。

2017年，該校成功晉升為“雙一流”建設高校，書寫了歷史新篇章。上海水產大學過往只是上海學子保底的二本選擇，而如今它已成功邁入一本行列。在高考熱門省份，其錄取分數線甚至能夠超過600分。

上海海洋大學地處要塞，校園名稱更顯威嚴網校頭條，同時躋身“雙一流”建設行列，其綜合實力顯著增強。

上海大學實力表現

2024年，在軟科發布的我國高校排名中，上海海洋大學成功攀升至全國第145位，這一成績相較于之前超過200名的排名，實現了顯著的提升。

教育部公布的第四輪學科評估成績表明，上海海洋大學在水產領域取得了A+的卓越成績，榮登全國榜首。此外，該校的食品科學與工程專業也表現出色，榮獲B+評級，在全國范圍內排名前二十。

上海海洋大學在水產領域的學術研究能力和取得的成就，已經達到了中國海洋大學這所985重點高校的水平。

上海海洋大學不僅在傳統的水產和海洋科學領域表現出色，其計算機科學及技術、船舶與海洋工程、應用經濟學以及法學等多個學科亦取得了顯著成就。

學校發布的本科教學質量報告中提到，2023屆畢業生就業去向的落實比例達到了95.34%，而簽約比例則為89.05%。

在本科畢業生群體中，有超過三成的人選擇了繼續攻讀更高學位，而本科階段的研究生推免比例大致在10%上下。至于就業的畢業生，他們大多加入了分布在各地的海洋集團和船舶制造企業。

總體而言，上海海洋大學的成長潛力依然十分顯著，未來增長空間廣闊，目前看來性價比依然很高，非常值得我們的高度關注。