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綜合寫作：蔡晨杰

班代表說

今天上午，2024年上海春季考試開考。 語文科目考試結束后，上海市教育考試院公布了今年的作文題：

現有知識的綜合是一種創新嗎？ 請寫一篇文章談談你對這個問題的理解和思考。

要求：（1）準備自己的題目； （二）不少于800字。

今天上午，上海春試順利開賽。 11點30分后，上海教育考試院公布了論述題：

你覺得這個題目容易寫嗎？

話題一公布，“語文自學”的高中成員們就在群里掀起了熱烈的討論。

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班代表解決問題

今年春季考試作文題目簡潔明了，復習題目幾乎沒有障礙。 相信很多同學一看到問題就會根據經驗得出“是”或“否”的結論。 下一步是運用邏輯思維。 用理論訓練和生活經驗來證明你的觀點。

當然，學生也可以跳出“是”或“不是”的簡單問題，從“創新”的內涵來思考問題：如果說“創新”是指從無到有的過程，那么“現有的綜合”知識” “也可以是一種創新——也許在綜合的過程中，知識有了新的意義，也許在綜合的過程中，綜合的方法有了新的路徑，也許在綜合的過程中，有了新的思維結果產生了……如果“創新”指的是知識的新發現，那么“現有知識的綜合”可能只是創新的基礎，而未必直接產生新的東西。同樣，學生也可以考慮“創新”的內涵綜合”：如果“綜合”只是單純的整理、分類，那就沒有創新。如果“綜合”意味著知識的重新構造，也可以稱為創新。

因此，問題非常開放，沒有標準答案，但測量的信度和效度并不低。 除了上面提到的邏輯思維能力、理論的積累與應用、生活經驗的總結之外，學生的文章整體立意和語言表達能力也是考量的對象。

GPT 的觀點

綜合知識的創新性：

綜合現有知識可以產生新的見解和理解，從而產生新的視角和創新思維。 通過將不同領域的知識相互聯系起來，我們可以發現新的聯系和聯系，從而產生新的理論和概念。 這種形式的創新不同于直接創造新知識，但它可以通過重新組合現有知識來產生新的見解。

綜合知識的創造力：

綜合現有的知識需要對知識進行深入的理解和分析，而這個思維過程本身就是一種創造性活動。 通過整合和融合不同領域的知識，我們可以產生新的理論框架和方法，以實現現有問題的新解決方案。 這種創造性思維是知識綜合的重要組成部分。

綜合知識的創新方法：

全面的知識需要靈活運用不同的思維方式和方法論。 西方哲學中的綜合思想強調將不同的觀點和理論融合起來，形成更加全面、綜合的認識。 東方思想中的綜合思維強調從整體上看待事物，通過整合不同維度的信息來認識和處理問題。 這些綜合方法對于創新思維的培養具有重要意義。

綜上所述：

綜合現有知識是真正的創新，因為它通過重新組合和整合知識來產生新的見解和理解。 綜合知識的創新不僅體現在提出新思想、新理論，還體現在創造新的解決問題的辦法和新的思維方式。 面對日益復雜多樣的問題，基于綜合知識的創新方法將成為我們應對挑戰、實現突破的重要途徑。

學生意見

班代表采訪了部分學生和讀者，聽取他們的意見。

@不愿透露姓名的候選人W

題目難度還可以。 我基本同意問題的表述。 我在考場上的寫作思路是：只有前人得出的結論，才能進行后人的研究。 有思想、有理論，才能誕生新的成果。 因此，綜合是創新不可或缺的補充。

@福杯 欣喜若狂

寫起來很容易，比去年簡單多了，和去年秋天的考試題差不多。

@獨特的釣魚_zyp

考生應該對這篇論文題的形式和思路進行良好的訓練。 “是還是不是”？ 這必然需要一個“是”的立場和一個“否”的理由，然后對話就開始了。

不，這是因為在我們的傳統語境中，我們往往注重“創造新知識”中的“創新”； 是的，是因為當我們審視知識時，我們發現很多時候“綜合現有知識”是發現創新點的前提和前提。 無論是屠呦呦還是課本里的卡來道雄，其基礎都是通過對現有知識的綜合思考來發現并推動創新。

@徐周雨軒 上海市中學生作文比賽一等獎

我覺得難度還可以。 在時代背景下看待創新這個詞，我首先想到的就是以gpt為代表的人工智能。 我覺得這種生成式AI現在能做的就是“現有知識的綜合”。 但“綜合”這個詞是相當微妙的。 可以理解為“整合”，就是對很多已經掌握的知識進行總結，也可以理解為“推陳出新”，在綜合的基礎上想出新的想法。現有的知識。 綜上所述。

至于這兩種情況是否可以歸結為創新，我認為我們需要進入到創新的定義的討論中。 我們總有一種錯覺，以為“創新”是偉大的。 只有改變社會、具有顛覆性的重大發明才是創新。 但我認為不然。 即使一個人的努力和成就解決了某個領域的某個問題，但小問題實際上也是創新的一部分，它們都促進了這個社會向好的發展。

有一些很簡單的例子，比如清朝的吳楚材、吳條侯。 大多數人可能對他們的名字不太熟悉，但他們編撰的《古文觀志》至今仍是許多學校的文學啟蒙讀物。 這兩個人實際上只是綜合了現有的知識，但結果卻創造了一些新的、不同的東西。 所以，標題提出的問題其實是可行的。

但結論要成立，需要一個前提：“綜合”的過程需要一個人有目的地思考，而不是胡亂選擇，用自己的獨立思考去廣博知識、博采眾長。事物。 這個過程本身也是創新精神的一部分。 回到《古文觀志》，它確實只是前朝文章的摘錄，但它確實兼顧了思想性和藝術性，并且改變了前人按時代排序的習慣，最后成為著名的文化瑰寶。

@周靜怡 上海市中學生作文比賽一等獎

我認為這個話題不容易寫。 我認為對現有知識的綜合是一種創新。 綜合是對現有知識的新建構。 因為我們在這個構建中得到的知識以及知識之間新的關系就是新的知識。 因此，對現有知識的綜合是一種創新。 而正是通過對現有知識的綜合，我們才能實現更高級的抽象思維。 從現實生活的實驗到思想模擬，我們可以探索世界的本質，并與所謂的神明競爭。 向上突破認知的極限，也能證明綜合是一種創新。

名師解決難題

班代表還邀請了兩位名校的語文老師來聽聽他們的意見。

上海市中學生作文大賽暨復旦附中青浦分校一等獎指導教師孫小龍：

今年春考語文作文依然是上海一貫的處理式命題。 這個問題的根源實際上暗含著一個反面表述：現有知識的綜合并不是創新。 如果你不明白這一點，你就會把它寫成靠在墻上的小說，或者在荒涼的地方徒勞地喊叫。 爭論的結論當然是在“是”與“否”之間，而決定這個“是”或“否”的關鍵點是“綜合”，即什么樣的“綜合”是創新，什么是創新。一種“綜合”而不是創新。 比如，“合成”到底是不分美與美，還是舊觀念控制下的物理堆積，還是新觀念鑄造下的化學聚合？ 總之，“合成”是烏合之眾，還是陰陽相通的結果？ 新的生活創造新的世界。 當然，這并不意味著“現有知識”不重要。 什么是“現有知識”？ 是大眾的共識，還是精英的獨特判斷？ 是顯性的“已知”，還是隱性的“存在”？ “不確定性”也是一個可以打開的空間。 這樣，我們就可以將命題中的三個關鍵詞理解為：“綜合”和“已有知識”兩個前提都需要進行概念分析，而“是否創新”的結論就隱含在其中。 這就是《上海卷》的思辨性，它既是對西方哲學的批判，也是中國智慧的“兩頭敲，竭盡全力”。 我們不能簡單地偏向任何一方2024年上海成人高考歷年試題，而只能在兩者之間進行思考、解釋和建構。

此外，命題中的“創新”深刻揭示了近代史上民族生存和發展的危機感，而“現有”則隱約呼應“傳統”是建筑的根還是魚躍風箏的網。 這種糾結的心態，體現了上海在高考語文考試中急于求成卻最終冷漠地面對現實的另一個可貴品質。

第三屆全國新時代語文教育原創論文特等獎 李耀：

今年上海春季考試語文作文題沿襲了往年的“觀點作文”題型，引導學生思考并注重概念理解和分析，并以此作為文章較量的“主戰場”，而這這個問題也與上海創建知識型創新型城市的理念是一致的。 可以說，從時代關聯性來看，這道題也具有高考作文題的“上海特色”。 其實，我們不妨從試題本身出發2024年上海成人高考歷年試題，從以下幾個角度思考：

在當今信息爆炸的時代，很少有人能夠綜合或整合現有的知識。 并不是我們沒有能力綜合現有的知識，而是我們缺乏綜合現有知識的環境。 我們甚至缺乏整合現有知識的動力，這讓我們開始思考，綜合知識是否也是另一種“創新”？ 而且，這樣的分析對于這個社會來說會不會是一個悲劇呢？

然而，縱觀歷史上的所有“創新”，哪一項不是通過現有知識的綜合而獲得的呢？ 其實，某種程度上，這也在引導學生思考今天“創新”與“融合”的關系是什么？ 其實，對于這道題的理解和思考空間還是很大的，但考生不要拘泥于概念本身的意義和相關思維，而應該探究試題核心概念與社會思維的關系。在它后面。

附：歷屆春季考試作文題回顧

2023 年：

據說，所有重要的事情都早就被提及了。 你同意這個觀點嗎？ 請寫一篇文章談談你的理解和思考。

要求：（1）準備自己的題目； （二）不少于800字。

2022 年：

園林是自然景觀的集中，縮讀是原著的集中，博物館是歷史文化的集中……人

我傾向于認為“濃縮的東西就是本質”。 對于這個觀點你怎么看？ 請寫一篇文章談談你的理解和思考。 要求：（1）準備自己的題目； （二）不少于800字。

2021 年：

有人說，你所做的事決定了你會成為什么樣的人，但也有人認為事實并非如此。 你怎么認為？ 請寫一篇文章談談你的理解和思考。

要求：（1）準備自己的題目； （二）不少于800字。

2020年：

有人說，沒有事實的意見是空洞的，沒有意見的事實是無能為力的。 您對此有何看法？ 請寫一篇文章談談你的想法。

要求：（1）準備自己的題目； （二）不少于800字。

2019：

“生活在陽光下，需要有能力走進陽光。” 這句意味深長的句子引起了你什么想法？ 請寫一篇關于此的文章。

要求：（1）準備自己的題目； （二）不少于800字。

2018：

根據以下材料，選擇自己的角度，起草自己的選題，寫一篇不少于800字的文章。

人們常常為自己的行為找到充分的理由。 然而，事情就是這樣，世界自有其道理。

2017年：

有人說：“我去過很多地方，有的地方寒冷，有的地方溫暖，有的崎嶇不平，有的平坦……但沒有一塊土地不值得我關注。” 請寫一篇文章，談談這段話引發了你怎樣的想法。

要求：（1）準備自己的題目； （二）不少于800字。

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