墾利區教育局
一、談談對全市教育工作會議的感受
墾利區委教育工委常務副書記、黨組書記、教育局局長謝紅秀:
這次全市教育工作會議突出“提質”主題東營區教育信息網,聚焦“硬”目標,強化“任務”落實,為我們做好2020年教育工作指明了方向、提供了指導。
2、院長突破項目:擴大優質普惠教育資源供給
2019年,我們將在優化城市普惠教育資源存量的基礎上,著力增量和提質。 累計投資6500萬元,加快實施幼兒園新建和改擴建工程。 其中,新建第一實驗幼兒園教學樓、明珠大廈幼兒園、錦繡幼兒園竣工并投入使用。 財富新城幼兒園改制為普惠性幼兒園,新增學額1000個。 此外,市區1936名適齡兒童已全部順利入園,保證了教育資源優??化供給。 新招聘100名本科學歷幼兒教師東營區教育信息網,為優秀幼兒教育提供了強有力的人力保障。
三、2020年重點抓好哪些重點工作?
問:2020年教育資源總量如何擴大?
答:扎實落實墾利區第三個學前教育三年行動計劃和墾利區三年教育發展規劃(2018-2020年)確定的目標任務,完成合興幼兒園和第四實驗園建設和招生工作小學。 加大師資引進力度,優化師資隊伍結構。 2020年招聘教師78人,其中幼兒教師30人。 實施幼兒園質量提升工程,推動全區學前教育由“幼兒教育”向“幼兒卓越教育”轉變。
問:如何充分發揮教研人員的作用,加速教師專業成長?
答:選派5名教研員到區教研室,完善教研員考核制度,將教研員考核與指導教師的進步掛鉤,開展教研員教學、評估、講座、命題競賽等工作。年終報告活動。 扎實開展“同班異課”、“聯合教研”、“課堂競賽”、“教學專家評選”、“百門骨干教師精品課程巡演”、“名師授課”等,不斷提高教研團隊的科研素養、指導水平和服務能力。
問:促進義務教育高質量均衡發展有哪些切實舉措?
答:前期,為了創造高質量均衡發展,我們彌補了教育資源總量不足、質量差的“短板”。 下一步,我們將在完成中小學784萬元改造和設備購置、清理中小學“大班額”的基礎上,進一步明確“基”,突出“實”字,與標準進行比較,找出不足之處。 “一校一案、一校一策”,建立臺賬,推動注銷,確保年內完成創建任務。