江蘇省南京市建鄴區(qū)中學(xué)排名

南京市第五高級中學(xué)簡介

1945年8月，中國人民經(jīng)過八年浴血奮戰(zhàn)，取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。 為了盡快恢復(fù)教育，南京開設(shè)了三所臨時國民中學(xué)。 南京五中的前身是國立第二臨時中學(xué)。 1945年10月籌建，12月1日開學(xué)。次年8月，學(xué)校移交市政府，更名為南京市第五中學(xué)。 1951年春，南京基督教青年會中學(xué)并入南京市第五中學(xué)。

20世紀50年代，學(xué)校繼承并貫徹陶行知先生的“平民教育”、“知行合一”思想。 教學(xué)中傾注對每一位學(xué)生的關(guān)心和幫助，注重理論聯(lián)系實際，啟發(fā)思維。 大力開展各項學(xué)科活動和文體活動，辦學(xué)成效顯著。 1953年，學(xué)校被確定為江蘇省首批14所省屬重點中學(xué)之一。 1956年，學(xué)校被確定為全國實施“基礎(chǔ)生產(chǎn)技術(shù)教育”的十所重點中學(xué)之一，并被列為對內(nèi)對外開放學(xué)校。 1960年，國家頒布《中學(xué)暫行條例》，南京五中被指定為“實行新規(guī)劃、新教學(xué)大綱、新教材”的試點學(xué)校。 全校工作走上了以教學(xué)為中心、全面貫徹教育方針的正確軌道。

改革開放以來，學(xué)校持續(xù)堅持正確的辦學(xué)理念，明確目標(biāo)，加強師資隊伍建設(shè)，不斷完善學(xué)校管理。 已將五中打造成一所校園環(huán)境優(yōu)美、文化底蘊深厚、師資水平高、校風(fēng)紀律優(yōu)良、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良的重點中學(xué)。 1997年初，南京五中再次進入江蘇省重點中學(xué)行列。 2005年初，學(xué)校被評為江蘇省四星級普通高中。

學(xué)校堅持“推動內(nèi)涵發(fā)展，建設(shè)優(yōu)質(zhì)高中”的辦學(xué)目標(biāo)。 教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，形成了自己鮮明的辦學(xué)特色。

五中辦學(xué)60多年來，為社會培養(yǎng)了數(shù)萬名各類人才。 兩院院士及核物理學(xué)家喬登江、陳達，作家周爾夫、余光中（臺灣），劇作家張顯、沙業(yè)鑫，音樂家吳祖強、楊鴻年，澳大利亞工程院院士唐文華，北京市市長郭金龍、商務(wù)部副部長魏建國等人都是五中校友。

五中弘揚“平民教育”理念南京市第五高級中學(xué)，堅持平等對待每一個學(xué)生，從最后一個學(xué)生做起，讓每一個學(xué)生都能進步，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

五中有自己獨特的教師培訓(xùn)和發(fā)展機制。 學(xué)校師資隊伍先后培養(yǎng)了江蘇省特級教師9名、教授級高級教師1名。

五中的學(xué)生質(zhì)樸，學(xué)院風(fēng)濃厚； 老師們勤奮刻苦，教風(fēng)嚴謹。 是我市中學(xué)中最早的教學(xué)科研項目中心。 學(xué)校連續(xù)多年榮獲“省文明單位”、“省先進教育集體”、“省心理教育名校”、“雙清先進學(xué)校”（無未成年人犯罪、無侵權(quán)行為）等稱號。未成年人合法權(quán)益）、首個“江蘇省和諧校園”。 ”、南京市“師德師風(fēng)集體”等稱號。

目前，全校師生正以飽滿的熱情，在取得成績的基礎(chǔ)上，進一步推進素質(zhì)教育，深入開展課程改革和課堂教學(xué)改革，為爭創(chuàng)第五中學(xué)是快樂的學(xué)府，是成長的樂園，是全校師生的溫暖之地。 祖國努力建設(shè)成為一所教育理念科學(xué)、校園文化濃郁、辦學(xué)特色鮮明、教育質(zhì)量優(yōu)良的高品質(zhì)獨立高中。

南京師范大學(xué)附屬新城初中簡介

南京師范大學(xué)附屬中學(xué)新城初中是南京師范大學(xué)附屬中學(xué)與建鄴區(qū)教育局于2005年7月合作創(chuàng)辦的一所公辦初中。 學(xué)校總建筑面積近2萬平方米。 2007年6月被評為“南京市綠色學(xué)校”。 在“合格學(xué)校”驗收測試中，是全市唯一一所直接申報一級標(biāo)準(zhǔn)的初中。

根據(jù)建鄴區(qū)教育總體規(guī)劃，有效體現(xiàn)了“高水平均衡、體質(zhì)與精神并舉、內(nèi)涵發(fā)展、總體一流、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的江蘇省現(xiàn)代教育示范區(qū)”的指導(dǎo)思想。現(xiàn)代化新南京地標(biāo)區(qū)”，落實新世紀附中“高起點”。 學(xué)校以“高品味、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量實施素質(zhì)教育，促進每一位師生優(yōu)秀發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅持依法治校，建設(shè)和諧校園、文化校園、民主校園、特色校園。 全體教育工作者踐行“啃根、干大事”的校訓(xùn)南京市第五高級中學(xué)，精誠團結(jié)，艱苦奮斗，在各級各類競賽和對外交流活動中脫穎而出。 素質(zhì)教育取得豐碩成果。 2006年、2007年、2008年連續(xù)三次榮獲“江蘇省青少年科技教育先進學(xué)校”稱號； 2008年，第一批畢業(yè)生中考成績優(yōu)異，總平均分635.5分。 其中，90.4%的學(xué)生達到省重點高中招生線，32%的學(xué)生達到四專業(yè)。 10%的學(xué)生順利考入南京師范大學(xué)附屬中學(xué)。 一大批教師在省、市課堂教學(xué)競賽、征文評比中取得優(yōu)異成績。 正確做事、采取有效行動，促進了師生全面發(fā)展，初步實現(xiàn)了“讓優(yōu)秀更美好，讓平凡不平凡”的辦學(xué)目標(biāo)。 2007年、2008年學(xué)校連續(xù)榮獲建鄴區(qū)學(xué)校績效考核一等獎。

新城初級中學(xué)正在“人民滿意、教師自豪、學(xué)生幸福”的理想教育征程上不斷探索、前行。

南京蓮花實驗學(xué)校（初中部）

南京蓮花實驗學(xué)校是建鄴區(qū)第一所義務(wù)教育階段九年一貫制公辦實驗學(xué)校。 位于河西新城敖南地段，于2013年9月開業(yè)。學(xué)校由原雙閘中學(xué)、沙洲初級中學(xué)、雙閘中心小學(xué)整合而成。 設(shè)計規(guī)模為小學(xué)4條跑道、初中8條跑道。 現(xiàn)有45個教學(xué)班，1600名學(xué)生。 現(xiàn)有教師150余人，骨干教師比例位居全區(qū)前列。 骨干教師中區(qū)學(xué)科帶頭人、區(qū)優(yōu)秀青年教師、區(qū)教學(xué)新秀等占30%，中高級職稱教師比例為73.21%。 青年教師占66%。

近年來，教師撰寫的教育教學(xué)論文數(shù)百篇在國家、省、市級發(fā)表或獲獎。 學(xué)校“農(nóng)民工子女融合教育策略研究”被教育部定點重點項目，“基于九年一貫制實驗學(xué)校的夢想課程建設(shè)研究”被教育部定點項目教育部作為2012年國家教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃單位資助規(guī)劃項目子課題“學(xué)校課程質(zhì)量區(qū)域提升研究”、“教師診斷與提升校本研究” “基于課堂觀察的課堂教學(xué)行為”被江蘇省教育科學(xué)研究院立項為省級項目。 小學(xué)“雨花石”鼓樂團曾兩次來港演出，81名學(xué)生擔(dān)任2014年南京青奧會青年大使。 學(xué)校先后被評為“江蘇省教育現(xiàn)代化示范初中”、“江蘇省創(chuàng)新集體”、“江蘇省教師專業(yè)發(fā)展研究基地”、“江蘇省青少年科技教育先進學(xué)校”、“江蘇省小學(xué)和中學(xué)創(chuàng)新“爭創(chuàng)優(yōu)先進集體”、“南京市青奧示范學(xué)校（現(xiàn)代化示范學(xué)校）”、“南京市素質(zhì)教育示范初中”、“南京市師德先進集體”、“南京市德育工作先進集體”先進學(xué)校”、“南京市學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)部”、“南京市平安校園”、“南京市模范職工之家”。

學(xué)校將繼承原三所學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，以“無縫融合、素質(zhì)教育”為核心理念。 辦學(xué)追求是“無痕、質(zhì)、信”。 “無痕”，就是融合無痕、教育無痕、關(guān)懷無痕； “質(zhì)”就是師生有良好的品格，教育有質(zhì)量，學(xué)校有品位。 ；“信”是一種致力于自信、正直、信仰的教育。 我們在課程改革、傳承創(chuàng)新、團隊建設(shè)等方面進行探索，打造適合學(xué)生的教育，努力成為一所被學(xué)生珍惜、被教師發(fā)展、被同行認可的老百姓家門口的好學(xué)校，人文獨特、現(xiàn)代。