隨著成績出爐，今年不少省份不同批次的最低錄取控制分數線有所提高，有的提高了幾十分。這個差距可以和985、211、普通大學的分數相差一樣。

例如：

內蒙古：與2023年相比，2024年第一批文科本科錄取分數線提高10分，第二批本科錄取門檻提高2分。理科科目，第一批本科成績提高37分，第二批本科成績提高27分。

云南?。号c2023年相比，2024年文理本科第一線提高20分，二線提高15分。

四川?。号c2023年相比，理科一線提高19分2024年高考分數段，理科二線提高26分。文科一線上升2分，二線下降1分。

隨著分數的飆升，如果你根據去年的分數來填寫申請，你的申請很有可能會滑落。所以，大家一定要好好利用一點一節表。

一分一階段表是普通高級招式的統計表。所謂“一分一節”，就是以“1分”為單位，統計獲得分數的考生人數和累計人數。文科和理科分開排名，每個分數區間有多少人一目了然。

一點一段表是填寫申請表的重要依據，也是各大院校劃定自己分數線的依據之一。

考生通過將自己的成績與一點點表進行比較，就可以知道自己在全省的排名，這就是“高考排名”。

對于目前已經公布成績的領域，您可以查看逐點表。例如：

四川某理科考生考了620分。其“高考排名”可以通過以下方法查到：

圖1

可以看到，我選擇的省份是四川省。我選的是理科，考了620分。結果是，同一分數區間的考生共有458人，對應的位置為14633-15090。

同樣的分數是620，我們看看2023年的情況2024年高考分數段，620分，相同分數范圍的考生有391人，對應的職位是12996-13386。這說明今年的排名更高。對比2023年同等分數排名較低。

圖2

我們再輸入616分來查看2023年的情況，可以看到616分，相同分數區間的考生有416人，對應的職位為14540-14955。由此可見，今年的620分大致相當于去年的616分。

這意味著，如果去年你想申請的專業最低錄取分數線是618分，而你認為??今年分數線是620分應該就可以了，那么你就錯了，大概率是你會滑倒的。

圖3

填寫申請表時，請務必充分利用“一點一份表格”。如果你只靠今年的成績與往年的成績對比來填寫申請，很可能會出現以下兩種情況：

（一）考生總體成績偏高，同等成績考生實際排名較低。如果他們選擇了與往年分數相同的大學，很可能會造成滑點而無法被錄取。

（2）考生總體成績偏低，同等成績實際排名較高。如果你選擇了與往年分數相同的院校，后果就是你錯失了進入更高級別院校的機會。

因此，大家在填寫申請時，一定要利用好一分一式的形式，將自己今年的排名與往年所申請學校專業組的最低排名進行比較，綜合起來結合您申請的學校2024年招生計劃，鎖定與您成績相匹配的院校和專業。