二、黑龍江建筑職業技術學院簡介

黑龍江建筑職業技術學院始建于1948年2024年黑龍江建筑職業技術學院分數線，前身為哈爾濱工業學校。是我黨在東北地區創辦的最早的建筑職業技術學校。 1998年整合后，成為全國第一所、黑龍江省第一所獨立學校。作為一所高等職業院校，學院隨著共和國的成長而不斷發展。學院先后經歷了高職學校、示范學校、優質學校、雙師型大學建設。辦學70多年來，鑄就了嚴謹的治學態度、物質文明、精神文明。都取得了豐碩的成果。建院以來，學院全面貫徹黨的教育方針，以培養有道德的人為根本，秉承“德才兼備，實踐與知識相結合”的校訓，深入踐行陶行知先生的“人生立身之本”。 “學校就是教育，社會就是學校”的“教行合一”理念，以“行知精神”為指導，形成了培育工匠精神、育人的實踐體系。學院始終秉承“團結奮進、求實創新、傳承奉獻”的校風，堅持“愛崗敬業、善本領、重引導、熱愛學生”的教風，倡導“珍惜時間、善于學習、精湛技藝、求真”的學風。以提高教育教學質量，以隊伍建設為保障，以提高人才素質為基礎，以鞏固國家示范工程成果為重點，以培養高素質技術應用型人才為目的2024年黑龍江建筑職業技術學院分數線，并以“雙高”為抓手，實現了跨越式發展，為我國職業教育發展注入了“龍學院計劃”。

學院是首批28所國家示范性高職院校之一、CDIO工程教育聯盟成員、黑龍江省高水平高職院校、黑龍江省課程和思想政治改革示范校、黑龍江省首批1+X證書制度試點單位。全國高校畢業生就業50強院校之一，黑龍江省總工會授予的5月1日勞動證書單位，教育部優質專科院校、高職院校、建筑裝備工程技術專業、建筑材料工程技術專業被列為國家級職業教育教師教學創新團隊、高水平職業學校高水平專業群建設單位、智慧施工虛擬仿真實訓教學中心被列為教育部職業教育示范虛擬仿真實訓基地培育項目、黑龍江省高校系統文明校園單位示范單位、教育部國家級職業教育“雙師型”教師培訓基地。

學院現有占地面積88萬平方米，建筑面積33.4萬平方米，藏書72萬余冊。學院現有專任教師513人，其中高職教師43人，副高職教師187人。擁有國務院特殊津貼1人，黑龍江省政府特殊津貼2人，博士11人，省領軍人才梯隊1人，國家執委專家4人，國家名師2人，省名師10人，省級領軍人才梯隊1人?，F有青年教學名師1人，省級教學新秀2人，教學能手1人，國家一級注冊建筑師、國家一級注冊建造師26人，全日制在校生12000余人。

學院下設建筑工程技術系、市政與環境工程系、機電工程系、建筑系、建筑工程管理系、工商管理系、藝術設計系、信息工程系、繼續教育學院、公共教學部、軍事體育部。思想政治部、現代教育技術與網絡中心、圖文信息中心、教學培訓中心、創新創業中心。學院擁有集教學、科研、培訓、服務于一體的校內實驗實訓基地9個，建筑面積8.73萬平方米，校外實習實訓和就業基地348個。形成了土木工程和建筑工程技術優勢地位，以裝備管理為特色，土木、制造、金融、材料、電子信息、藝術、建筑等9個門類44個專業協調動態發展的專業結構布局。旅游。

學院堅定辦學方向，加強黨對職業教育的全面領導，推進職業學校思想政治工作改革創新，著力打造思想政治課“金課”，強化供給把職業教育側面改革和學院內涵建設、推進“三育”改革作為學院提高辦學質量和培養人才的重要切入點。全面落實立德樹人根本任務，實施“三全面教育”綜合改革，不斷提高人才培養的針對性和實效性。緊緊圍繞《國家職業教育改革實施方案》，聚焦“雙高”，努力譜寫學院高質量發展新篇章。深化產教融合、校企合作，強化工學結合、知行結合，健全德育技能雙育機制，健全多學科教學質量保障機制。立體共治。突出類型特色，推動提質創優，推動職業教育高質量發展。發展。學院立足于提高教育教學質量和提高人才素質，聚焦建筑行業區域支柱產業和未來新興產業的需求，培養綜合素質強、創新精神的高水平應用技術人才和實踐能力，適應區域經濟社會發展。技藝精湛的人才。學院的教學成果和突出的建筑特色，為龍江經濟社會發展和我國建筑業提供了重要的人才和智力支撐，已為社會輸送了12萬余名支柱人才。

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